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Puntos de vista: David Calle, nominado al Global Teacher Prize

Comenzó a dar clases cuando se quedó en paro y su método ayuda ahora a miles de jóvenes de todo el mundo. David Calle, nuestro punto de vista de hoy, es ingenerio de Telecomunicaciones y creador del canal de Youtube Unicoos. Sin duda, ha creado un medio de enseñanza innovador, que cuenta ya con 698.739 suscriptores y  104.920.183 visualizaciones. Gracias a ello, está…

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El punto de vista de Carlos M. Iglesias

‘Sería más feliz sin tener que dar una nota final.’ Carlos M. Iglesias es docente de Tecnología, Matemáticas y Química, Coordinador TIC del Centro y encargado de protección de datos en Nuestra Señora del Carmen de Betanzos (A Coruña). Como parte de esta labor en el centro lleva, aproximadamente, 8 años participando en proyectos internacionales Comenius y Erasmus+ que le…

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El punto de vista de Alfredo Hernando

«Estamos inmersos en la competición de los sistemas educativos, pero es importante recordar que son las escuelas las que crean los sistemas educativos, no al revés.» Alfredo Hernando Calvo es un psicólogo, educador e investigador apasionado de la educación que se propuso, hace unos años, investigar sobre la actualidad de la educación y descubrir, lo que él llama, las escuelas21…

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El punto de vista de Mar Benegas

“La interpretación de las letras nada tiene que ver con el amor hacia la lectura y la cantidad de mundos que se abren a través de ella. Por eso, no es lo mismo saber leer que “descubrir” la lectura.” Mar Benegas es escritora y formadora de niños y adultos. Imparte talleres de creatividad, de fomento lector, de oralidad… Y tiene…

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El punto de vista de Rafael Bisquerra

“La construcción del bienestar personal y social: para mí, esta es la finalidad de la educación, de la política y de la vida.” Rafael Bisquerra es catedrático de Orientación Psicopedagógica, director del Postgrado en Educación Emocional y Bienestar (PEEB) y del Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones (PIE) en la Universidad de Barcelona (UB). Es fundador y primer director del GROP…

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El punto de vista de Santiago Moll

“Aunque parezca una paradoja, no se puede aprender sin desaprender, es decir, hay que dejar espacio para nuevos aprendizajes, para nuevas metodologías. En definitiva, nuevos retos que nos hagan salir de la zona de confort en la que en ocasiones acaba uno por instalarse con el paso de los años.” Santiago Moll (Ciutadella de Menorca, 1973) ejerce como profesor de…